Делегация Министерства образования Туркменистана во главе с заместителем министра Азатом Атаевым приняла участие во Всемирном образовательном форуме в Лондоне, который стал ключевой площадкой для обсуждения цифровизации и развития человеческого капитала. Главным политическим итогом визита стали прямые переговоры с Государственным секретарём по образованию Великобритании Бриджит Филлипсон, в ходе которых стороны договорились выводить образовательное партнерство между странами на новый уровень. Об этом сообщает электронная газета «Туркменистан: Золотой век».
На сессиях высокого уровня туркменская делегация презентовала масштабные национальные реформы. Международному сообществу представили долгосрочную Стратегию развития высшего образования на 2026–2052 годы и «Атлас профессий будущего». Особый интерес вызвал переход на цифровое управление и внедрение в отечественных вузах системы KPI, включающей более 80 индикаторов. Также были отмечены успехи в развитии платформы eMekdep, рост публикационной активности туркменских ученых в мире, создание центров коммерциализации исследований и интеграция тем изменения климата в учебные программы.
На полях форума делегация провела серию переговоров с мировыми EdTech-гигантами и международными институтами, заложив основу для новых проектов. В частности, с компаниями Classera и Matific достигнуты договоренности о запуске пилотных программ с использованием искусственного интеллекта. Нейросети будут работать в качестве персональных тьюторов по математике, помогая школьникам учиться в индивидуальном темпе, а платформа ClassLink поможет внедрить аналитические панели для управления школами на основе больших данных.
Важным шагом для интеграции в мировое научное сообщество стали переговоры с агентством Times Higher Education. Эксперты высоко оценили реформы в Туркменистане, и стороны договорились выбрать один пилотный туркменский вуз, который получит точечную поддержку для планомерного продвижения в авторитетные глобальные рейтинги. Кроме того, в ходе встреч с представителями Pearson, ETS и Project Management Institute обсуждалось создание в Туркменистане центров международной сертификации IT-навыков, внедрение стандартизированного тестирования и проведение обучающих семинаров по управлению реформами.
В завершение визита делегация обсудила с British Council результаты проекта AELLCA по обучению учителей английского языка. Стороны согласились использовать этот успешный опыт как акселератор для более широкого взаимодействия, включая подготовку к сдаче экзаменов IELTS и развитие инклюзивных подходов. В целом участие в форуме открывает для туркменских школ и вузов прямой доступ к передовым мировым технологиям и аналитическим инструментам.
