Ýa­po­ni­ýa­ly 11 ýa­şyn­da­ky mek­dep okuw­çy­sy, adat­ça, ýo­ka­ry okuw mek­dep­le­ri­niň ta­lyp­la­ry­na be­ril­ýän ma­te­ma­ti­kadan çyl­şy­rym­ly so­wal­na­ma­­ny üs­tün­lik­li tab­şyr­dy. “The Ja­pan Ti­mes” ga­ze­ti­niň ha­ba­ry­na gö­rä, Hi­ro­to Ta­ka­ha­si äh­li so­wal­la­ry çöz­me­gi ba­şa­ran iň ýaş okuw­çy di­ýen de­re­jä eýe bol­dy. Mun­dan ozal­ky re­kord 13 ýa­şyn­da­ky mek­dep okuw­çy­sy­na de­giş­li­di.
Hi­ro­to Ta­ka­ha­si To­kio­da ýa­şa­ýar we 5-nji synp­da oka­ýar. Ol ma­te­ma­ti­ka has köp gy­zyk­lan­ma bil­dir­ýär. Ol 5 ýa­şyn­dan baş­lap, ma­te­ma­ti­ka sy­nag­la­ryna taý­ýar­la­nyp baş­la­dy. 7 ýa­şyn­da bu ugurdan 11-nji synp okuw­çy­la­ry üçin ni­ýet­le­ni­len üçün­ji de­re­je­li sy­nag­lar­dan üs­tün­lik­li geç­di. Bir ýyl­dan soň­ra 12-nji synp okuw­çy­la­ry üçin taý­ýar­la­nan ikin­ji de­re­je­li sy­nag­la­ry tab­şyr­dy. Zehinli og­lan­jyk ha­bar­çy­la­ra be­ren be­ýa­na­tyn­da ma­te­ma­tik bol­ma­gy ar­zuw ed­ýän­di­gi­ni, tä­ze teo­re­ma­la­ry su­but et­mek is­le­ýän­di­gi­ni mä­lim et­di.

Durdymuhammet OMAROW,
S. A. Ny­ýa­zow adyn­da­ky TO­HU-nyň talyby.

Gyzykly bolup bilerЕЩЕ ОТ АВТОРА