Hä­zir­ki wagt­da ýur­du­myz­da ýaş nes­liň hem­me­ta­rap­la­ýyn ösen, dün­ýä­niň iň öň­de­ba­ry­jy teh­no­lo­gi­ýa­la­ryn­dan baş çy­kar­ýan, yl­myň dün­ýä de­re­je­sin­dä­ki ga­za­nan­la­ry­ny ba­şar­nyk­ly öz­leş­di­rip, dö­wür bi­len deň ga­dam ur­ýan hü­när­men­ler bo­lup ýe­tiş­mek­le­ri üçin ägirt uly mak­sat­na­ma­la­ýyn iş­ler ama­la aşy­ryl­ýar. Gah­ry­man Ar­ka­da­gy­my­zyň ýaş­la­ry­my­zyň türk­men, rus we iň­lis dil­le­ri­ni su­wa­ra bil­mek­le­ri ba­ra­da bil­dir­ýän ta­la­by hem hut şol be­ýik mak­sat­lar­dan göz­baş al­ýar. Dil öw­ren­mek yn­sa­na paý­has eçil­ýär. Hä­zir­ki wagt­da yl­myň we teh­ni­ka­nyň ga­za­nan­la­ryn­dan ha­bar­ly bol­mak, da­şa­ry ýurt dil­le­ri­ni bil­mek il­kin­ji ze­rur­lyk­la­ryň bi­ri bo­lup dur­ýar. Yl­myň we teh­ni­ka­nyň çalt dep­gin­ler bi­len ös­ýän za­ma­na­syn­da dil öw­ren­mek me­se­le­si has-da ýe­ňil­leş­ýär. Da­şa­ry ýurt dil­le­ri­ni öz­baş­dak öw­ren­mä­ge hem giň müm­kin­çi­lik­ler bar.
Gah­ry­man Ar­ka­da­gy­myz XXI asy­ry aňy­ýet asy­ry, teh­no­lo­gik asyr di­ýip hä­si­ýet­len­dir­ýär. Dö­wür bi­len aýak­daş git­mek üçin aň-dü­şün­je­li, giň dün­ýä­ga­ra­ýyş­ly, ösen teh­no­lo­gi­ýa­lar­dan baş çy­kar­ýan, oý-pi­ki­ri­ni öz ene di­lin­de söz­le­ýiş me­de­ni­ýe­ti­niň ta­lap­la­ry­na la­ýyk­lyk­da anyk, düş­nük­li we tä­sir­li be­ýan et­me­gi ba­şar­ýan hü­när­men­le­ri ke­ma­la ge­tir­mek hem-de söz­le­ýiş me­de­ni­ýe­ti­ni ös­dür­mek döw­rü­mi­ziň der­wa­ýys me­se­le­si­ne öw­rül­di. Ede­bi di­li­mi­ziň ýa­zuw gör­nü­şi oky­jy­lar köp­çü­li­gi­ne ni­ýet­le­nen söz­le­ýiş­dir. Hä­zir­ki türk­men ede­bi di­li­niň ýa­zuw gör­nü­şi hal­ky­my­zyň ösen me­de­ni is­leg­le­ri­ni do­ly ka­na­gat­lan­dyr­ýar. On­da ha­bar ber­mek mak­sat­ly pub­li­sis­tik ma­ka­la­lar, öw­ret­mek mak­sat­ly okuw ki­tap­la­ry, gol­lan­ma­lar, yl­my ede­bi­ýat­lar, çe­per eser­ler, döw­le­ti eda­ra et­mek üçin mö­hüm iş ka­gyz­la­ry, res­mi­na­ma­lar ýa­zyl­ýar.
Ene di­li­miz ata-ba­ba­la­ry­my­zyň dur­muş tej­ri­be­si­dir, pä­him-paý­ha­sy sak­lan­ýan ha­zy­na­dyr, bi­ziň üçin ru­hy iý­mit­dir, ne­sil­le­ri bag­la­nyş­dyr­ýan köp­rü­dir, aňy­ýe­ti ös­dür­me­giň, ylym-bi­lim öw­ret­me­giň, edep-ter­bi­ýe ber­me­giň, maş­ga­la­da ag­zy­bir­lik, saz­la­şyk dö­ret­me­giň mö­hüm se­riş­de­si­dir. Ede­bi di­li­miz söz baý­ly­gy, gram­ma­tik gur­lu­şy­nyň kä­mil­li­gi ba­bat­da dün­ýä dil­le­ri­niň hiç bi­rin­den kem däl. In­di ede­bi di­li­mi­ziň gep­le­şik gör­nü­şi-de, ýa­zuw gör­nü­şi-de hal­ky­my­zyň ösen me­de­ni is­leg­le­ri­ni do­ly ka­na­gat­lan­dyr­ýar.
Hor­mat­ly Pre­zi­den­ti­mi­ziň: «Mil­li bi­lim ul­ga­my­ny kä­mil­leş­dir­mek, ýo­ka­ry yl­my müm­kin­çi­li­gi bo­lan giň göz­ýe­tim­li, mak­sa­da ok­gun­ly, in­no­wa­si­on teh­no­lo­gi­ýa­la­ry do­lan­dyr­ma­ga ukyp­ly, ýo­ka­ry hü­när­li, taý­ýar­lyk­ly ýaş­la­ry ter­bi­ýe­läp ýe­tiş­dir­mek bo­ýun­ça äh­li ta­gal­la­lar edi­ler» di­ýen söz­le­rin­den ugur al­nyp, ýur­du­my­zyň gel­je­gi bo­lan ýaş nes­liň bi­lim-ba­şar­nyk­la­ry­ny köp­ta­rap­la­ýyn kä­mil­leş­dir­mä­ge mil­li gym­mat­lyk­la­ry­my­zyň, dün­ýä tej­ri­be­si­niň, iň ne­ti­je­li usu­ly­ýet­le­riň esa­syn­da çe­me­le­şil­ýär. Şu­nuň bi­len bag­ly­lyk­da, bi­lim iş­gär­le­ri türk­men di­li sa­pak­la­ry­nyň oka­dy­ly­şy­ny iler­let­mek­de, söz­le­ýiş me­de­ni­ýe­ti­ni ös­dür­mek­de we ene di­li­ni okat­ma­gyň usu­ly­ýe­ti­ni döw­re­bap­laş­dyr­mak­da in­no­wa­si­on teh­no­lo­gi­ýa­la­ryň müm­kin­çi­lik­le­ri­niň, in­ter­net ul­ga­my­nyň äh­mi­ýe­ti­niň ulu­dy­gy­ny aý­ra­tyn bel­le­ýär­ler.
Ýaş ne­sil­le­re bi­lim-ter­bi­ýe ber­mek ba­bat­da äh­li müm­kin­çi­lik­le­ri dö­re­dip ber­ýän Mil­li Li­de­ri­mi­ziň hem-de Ar­ka­dag­ly Gah­ry­man Ser­da­ry­my­zyň jan­la­ry sag, be­lent baş­la­ry aman bol­sun!

An­na­gül RE­JE­PO­WA,
Ahal welaýatynyň Ak bugdaý etrabynyň daşary ýurt dillerini çuňlaşdyryp öwredýän umumy bilim berýän 8-nji orta mekdebiniň türkmen dili we edebiýaty mugallymy.

Gyzykly bolup bilerЕЩЕ ОТ АВТОРА