Ýurdumyzda ylym-bilim ulgamynyň binýadynyň has-da pugtalandyrylmagy babatda uly işler durmuşa ornaşdyrylýar. Çagalar baglary, ähli okuw mekdepleri dünýäniň iň ösen innowasiýalary bilen enjamlaşdyrylýar. Bilim ulgamynyň döwrebap ösdürilmegi ruhy taýdan kämil, berk bedenli, giň dünýägaraýyşly nesli ýetişdirmäge uly ýardam berýär. Şonuň netijesinde Berkarar döwletiň täze eýýamynyň Galkynyşy döwründe ýaş neslimiz sanly ulgam arkaly halkara derejesinde geçirilýän bäsleşiklerde öňdäki orunlara mynasyp bolýarlar. «Halkyň Arkadagly zamanasy» ýylymyzda çagalara, ýaşlarymyza ylym-bilimiň gazananlaryny öwretmek, orta we ýokary okuw mekdepleriniň sanly ulgamlaryny bir umumy tora birikdirmek arkaly ýurdumyzyň bilim portalyny döretmek boýunça alnyp barylýan işler oňyn netije berýär.

Tä­ze ta­ry­hy dö­wür jem­gy­ýe­ti hem­me­ta­rap­la­ýyn ös­dür­mä­ge, mil­li dü­şün­jä­ni ke­ma­la ge­tir­mä­ge, hal­ky­my­zyň in­tel­lek­tu­al de­re­je­si­ni ýo­kar­lan­dyr­ma­ga iter­gi ber­ýär. Bu dö­wür­de Türk­me­nis­tan­da bi­li­mi ös­dür­mek­de uly üs­tün­lik­ler ga­za­nyl­ýar. «Bi­lim­li ne­sil – kuw­wat­ly döw­let» di­ýen şy­gar as­tyn­da kä­mil şah­sy­ýe­ti ke­ma­la ge­tir­mä­ge aý­ra­tyn üns be­ril­ýär. Okuw-teh­ni­ki en­jam­lar bi­len üp­jün edi­len hem-de öň­de­ba­ry­jy teh­no­lo­gi­ýa­la­ryň esa­syn­da he­re­ket ed­ýän mek­de­be çen­li ça­ga­lar eda­ra­la­ry­nyň we or­ta mek­dep­le­riň sa­ny art­ýar. Ýo­ka­ry de­re­je­li hü­när­men­le­ri taý­ýar­la­ýan okuw mek­dep­le­rin­de okat­ma­gyň tä­ze ugur­la­ry öz­leş­di­ril­ýär. Döw­rüň ta­la­by­na gö­rä bi­lim ul­ga­myn­da umu­ma­dam­zat ru­hy-ah­lak gym­mat­lyk­la­ry, yn­san­per­wer däp­ler hem-de dün­ýä­niň ösen ýurt­la­ry­nyň tej­ri­be­si na­za­ra alyn­ýar.
Ber­ka­rar döw­le­tiň tä­ze eý­ýa­my­nyň Gal­ky­ny­şy döw­rün­de ýur­du­myz­da be­den we ru­hy taý­dan kä­mil, döw­re­bap bi­lim­le­re we ýo­ka­ry teh­no­lo­gi­ýa­la­ra, öz in­tel­lek­tu­al we dö­re­di­ji­lik müm­kin­çi­lik­le­ri­ni ama­la aşyr­ma­ga ukyp­ly nes­li ter­bi­ýe­le­mek bo­ýun­ça yl­ma esas­lan­ýan düýp­li iş­ler dur­mu­şa ge­çi­ril­ýär.
Äh­li bi­lim ojak­la­ry komp­ýu­ter teh­no­lo­gi­ýa­la­ry, mul­ti­me­dia tag­ta­la­ry, lin­ga­fon otag­la­ry bi­len yzy­gi­der­li üp­jün edil­ýär. Şeý­le-de, Wa­ta­ny­my­zyň gel­je­gi bo­lan ýaş nes­liň ze­hi­ni­ni ös­dür­mek üçin da­şa­ry ýurt­lar bi­len hal­ka­ra hyz­mat­daş­ly­gy giň­den ýo­la go­ýul­ýar. Ýy­lyň-ýy­ly­na ýaş­la­ry­myz da­şa­ry ýurt­lar­da ge­çi­ril­ýän tas­la­ma, ders bäs­le­şik­le­ri­ne, in­ter­net ýa­ryş­la­ry­na gat­na­şyp, baý­rak­ly orun­la­ry eýe­le­ýär­ler. Bu üs­tün­lik­le­ri ýur­du­myz­da san­ly bi­lim ul­ga­my­nyň ýe­ten sep­git­le­ri bi­len bag­la­nyş­dyr­mak müm­kin. Şeý­le be­ýik iş­ler bol­sa eziz Di­ýa­ry­my­zy ösüş­le­riň tä­ze be­lent­lik­le­ri­ne gö­ter­ýär.
Hä­zir­ki wagt­da in­no­wa­si­on teh­no­lo­gi­ýa­la­ryň dur­mu­şy­my­za giň­den or­naş­ma­gy bi­len dün­ýä dil­le­ri­ni öw­ren­mek esa­sy we­zi­pe­le­riň ha­ta­ryn­da dur­ýar. Köp dil bil­mek dün­ýä­niň dür­li ýurt­la­ry bi­len äh­li ugur­lar­da hyz­mat­daş­ly­gyň giň ge­rim­de al­nyp ba­ryl­ma­gy, yl­myň ga­za­nan­la­ry­nyň önüm­çi­li­ge yzy­gi­der­li or­naş­dy­ryl­ma­gy bi­len berk bag­la­ny­şyk­ly­dyr.
Köp dil bil­mek ba­ba­tyn­da ýur­du­my­zyň äh­li bi­lim eda­ra­la­ryn­da mak­sat­na­ma­la­ýyn iş­ler al­nyp ba­ryl­ýar. Bu ba­bat­da «Türk­me­nis­tan­da da­şa­ry ýurt dil­le­ri­ni okat­ma­gy kä­mil­leş­dir­me­giň Kon­sep­si­ýa­sy­nyň» ka­bul edil­me­gi da­şa­ry ýurt dil­le­ri­ni öw­ren­mä­ge döw­let de­re­je­sin­de giň müm­kin­çi­lik­le­riň dö­re­dil­ýän­di­gi­ni aý­dyň gör­kez­di. Bu ka­bul edi­len Kon­sep­si­ýa la­ýyk­lyk­da, da­şa­ry ýurt dil­le­ri­ni okat­mak­da öň­de­ba­ry­jy usul­la­ry or­naş­dyr­mak we mil­li bi­lim ul­ga­my­nyň äh­li de­re­je­le­rin­de bäs­deş­li­ge ukyp­ly­ly­gy ýo­kar­lan­dyr­mak bo­ýun­ça çä­re­le­riň giň top­lu­my ama­la aşy­ryl­ýar.
«Paý­has çeş­me­si» at­ly ki­tap­da: «Akyl yl­myň hy­ry­da­ry», «Bi­lim bi­len hik­met – al­tyn­dan gym­mat», «Hü­när – akar bu­lak, ylym – ýa­nar çy­rag», «Ylym – aky­lyň ýa­ry­sy», «Ylym al­mak – iň­ňe bi­len gu­ýy gaz­mak», «Ylym köp, ömür az, ge­re­gi­ňi al – da­şa ýaz», «Ylym­syz bir ýa­şar, ylym­ly – müň» ýa­ly jüm­le­ler be­ýan edil­ýär.
Na­kyl­lar hal­kyň dur­muş tej­ri­be­si, ýa­şaý­şy bi­len berk bag­la­ny­şyk­ly­dyr. Şu nuk­daý­na­zar­dan pä­him­ler hal­ky­my­zyň ylym öw­ren­mek, ýaş­la­ry bi­lim­li edip ýe­tiş­dir­mek bi­len bag­ly dur­muş tej­ri­be­si­niň ne­ti­je­si­dir. Şeý­le asyl­ly ýö­rel­ge­ler bu gün­ki gün­de mö­hüm ugur­la­ryň bi­ri­ne öw­rül­ýär. Çün­ki türk­men hal­ky ýe­di ha­zy­na­nyň bi­ri­ni ylym-bi­lim bi­len bag­la­nyş­dyr­ýar. Mu­nuň özi hal­ky­my­zyň yl­ma-bi­li­me nä­hi­li sar­pa goý­ýan­dy­gy­ny gör­kez­ýär. Bu asyl­ly ýö­rel­gä­ni do­wam et­mek bi­len, ýaş­la­ry­my­za yl­myň iň tä­ze ga­za­nan­la­ry, tä­ze teh­no­lo­gi­ýa­lar, san­ly müm­kin­çi­lik­ler çuň­ňur öw­re­dil­ýär.
Türk­me­nis­tan­da san­ly bi­lim ul­ga­myn­da tä­ze­çil­li­gi dö­ret­mä­ge we ýaý­rat­ma­ga, dur­mu­şa or­naş­dyr­ma­ga gö­nük­di­ri­len iş­ler top­lum­la­ýyn al­nyp ba­ryl­ýar. Ýur­du­myz­da bi­lim ber­me­giň äh­li bas­gan­çak­la­ry­ny elekt­ron mag­lu­mat­lar bi­len üp­jün et­mek, san­ly se­riş­de­le­riň ula­ny­lyş müm­kin­çi­li­gi­ni yzy­gi­der­li gi­ňelt­mek ne­ti­je­sin­de bi­lim eda­ra­la­ryn­da bi­lim ber­me­giň maz­mu­ny­ny baý­laş­dyr­mak, ru­hy gym­mat­lyk­la­ry­my­zy, mil­li ter­bi­ýä­ni hem-de yl­myň tä­ze ga­za­nan­la­ry­ny ut­gaş­dyr­mak giň ge­rim­li iş­le­riň esa­sy ug­ru­dyr.

Je­mal ATA­MY­RA­DO­WA,
Mag­tym­gu­ly adyn­da­ky Türk­men döw­let uni­wer­si­te­ti­niň iň­lis di­li­niň fo­ne­ti­ka­sy we
lek­si­ko­lo­gi­ýa­sy ka­fed­ra­sy­nyň mu­gal­ly­my.

Gyzykly bolup bilerЕЩЕ ОТ АВТОРА